Institución Educativa Tercer Milenio
Docente: María Luisa Fuentes Fuentes
Rafael Hernández Angulo
Departamento Sucre
Municipio Sincelejo (Sucre)
E-mail de contacto: Luixsa@hotmail.com
Area: mùsica
Grados: 4 y 5 de bàsica primaria
Logros y competencias
- Conocer el pentagrama musical.
- Uso de la tècnica vocal para interpretar canciones
¿conozco el pentagrama?
Palabras claves: pentagrama, figuras musicales, instrumentos.
Marianita estaba de paseo por el parque con su mamita, al caminar por todas las partes del parque, escuhaba cantar a los pajaritos y se diò cuenta que el canto de esos animalitos era muy parecido a la flauta cuando ella la tocaba, y a algunos sonidos del piano de su hermana mayor, y que esos sonidos los podia representar en un pentagrama musical. ¿Serà que Marianita tiene razòn en lo que piensa?
Actividad #1
a. Determino mis conocimientos sobre el pentagrama http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_2/primera/cruzada1.htm
b. Reconozco los instrumentos musicales http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_2/primera/5_2.htm#1
c. Ejercito mi memoria http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_2/primera/5_1.htm
Actividad #2
Leo la siguiente informaciónb. Con base en la siguiente URL, respondo las siguientes preguntas. http://www.doslourdes.net/MUSsec_teoria7.pdf
a. ¿Con base en el texto, crees tu que puedes ser un cantante?
a. ¿Con base en el texto, crees tu que puedes ser un cantante?
b.¿Què cuidados de la voz debes tener, para tener una buena salud vocal?
c. Realiza los ejercicios de tècnica vocal y vocalizaciòn que encuentras en la pàgina.
d. Canto la siguiente canciòn utilizando la tècnica vocal
Las actividades #2 deben realizarlas en formato Microsoft Word y enviadas al e-mail de contacto.
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